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卢佳玲
94403万字
20456人读过
连载
(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣
最新章节:
第521章
鹤唳华亭
(
2025-04-26 09:45:13)
更新时间:
2025-04-26 11:53:54
周志杰
中等职业学校思想政治、语文、历史课程教材,高等职业学校思想政治理论课教材,由国务院教育行政部门统一组织编写。其他教材由具备以下条件的单位组织编写:
卢原士
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
白姿育
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会
吴孟花
第十二条 教材编写实行主编负责制。一套教材原则上设一位主编,特殊情况可设两位主编。主编主要负责组织编制教材编写大纲、统稿和定稿,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十一条规定外,还需符合以下条件:
刘均芳
一边撕着信,他一边还说道:“这约战我可以拒绝吗?”
吴信宏
今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
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