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李佳蓉
28289万字
30703人读过
连载
(三)适宜教学。符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求,符合教学规律和认知规律,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣。
最新章节:
第521章
天天向上
(
2025-04-25 00:27:24)
更新时间:
2025-04-25 03:01:44
蔡宜江
(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣及创新潜能。
陈圣怡
这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说再见了。”
李茹民
很显然,经过了那一战之后,路易十四和黑暗世界已经化干戈为玉帛了。
杨凯珠
很显然,经过了那一战之后,路易十四和黑暗世界已经化干戈为玉帛了。
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